Construcción de Escuelas
(Enlace a Historia de Éxito de la escuela de Agua Dulce)
(Enlace a Historia de Éxito de la escuela Guillermo Molina)
Educación en Los Yungas
Para los niños en los Yungas no es poco común tener que viajar largas distancias para asistir a la escuela en una comunidad vecina. Combinando la distancia del viaje con la carencia de ítems necesarios como ser escritorios y sillas, instalaciones sanitarias, agua potable accesible, e instalaciones apropiadas para preparar los alimentos, uno puede ver los desafíos de tener una educación.
Bajo el FCDA, varias comunidades en Bolivia se están beneficiando de instalaciones educativas que ofrecen un ambiente adecuado de aprendizaje. También bajo el FCDA, los estudiantes tienen incentivos para asistir a la escuela – instalaciones adecuadas, menos atestamiento, escritorios y sillas, vivienda para sus maestros, y si es necesario, un lugar para pasar la noche.
También bajo el FCDA, ACDI/VOCA Bolivia es sub-donataria de USAID que asiste en la administración de fondos de becas escolares adjudicadas a estudiantes de la Universidad de Carmen Pampa, que queda a media hora de Coroico. Dando continuidad a los esfuerzos para lograr el desarrollo sostenible en los Yungas, la educación representa una contribución perdurable para mejorar las vidas de los jóvenes en la región y elevar el nivel de vida de todos los residentes.
Las siguientes comunidades se están beneficiando en los Yungas:
CARANAVI
Construcción de un Dormitorio de Estudiantes en Colonia San Antonio, Caranavi
El dormitorio de estudiantes está construido para complementar la escuela existente y albergar estudiantes de comunidades vecinas que viajan largas distancias para asistir a la escuela. La nueva instalación consiste de dos niveles, completos con dormitorios, una oficina administrativa, taller de usos múltiples, cocina, comedor, lavandería, baños y duchas. El área total es de 450 metros cuadrados
Construcción de un Dormitorio de Estudiantes en Nueva Kollasuyo, Caranavi
El dormitorio de estudiantes está construido para complementar la escuela existente que funciona como centro educativo regional. La nueva instalación tiene capacidad para albergar a 64 estudiantes de comunidades vecinas y consiste en dos niveles, completos con dormitorios, oficina administrativa, taller de usos múltiples, cocina, comedor, lavandería, y baños y duchas. El proyecto proporcionará también el mobiliario. El área total es de 450 metros cuadrados.
Escuela Guillermo Molina y Vivienda de Maestros en Colonia Entre Ríos, Caranavi
El diseño arquitectónico para la escuela Guillermo Molina incluye seis áreas nuevas para aulas, personal administrativo, biblioteca, salón, y malla olímpica perimetral para proteger el área escolar
Dormitorio de Estudiantes en Sararia, Caranavi
El internado está construido para complementar la escuela existente que sirve como centro educativo regional. La nueva instalación tiene capacidad para albergar a 64 estudiantes de comunidades vecinas y consiste de dos niveles, completos con dormitorios, oficina administrativa, taller multiuso, cocina, comedor, lavandería, y baños y duchas. El proyecto proporcionará también el mobiliario. El área total es de 450 metros cuadrados.
Construcción de Tres Aulas para la Escuela Primaria en Sapecho, Caranavi (Municipalidad de Palos Blancos)
La primaria en Sapecho recibe estudiantes de comunidades cercanas más pequeñas. Antes de la construcción de las aulas nuevas, la escuela no tenía instalaciones adecuadas para la cantidad de niños que asistían. Sin embargo, ahora la escuela tiene tres aulas nuevas, cada una con espacio para 30 estudiantes. La adición de estas aulas nuevas ha aliviado el atestamiento y ha beneficiado a 300 estudiantes que actualmente asisten a la Escuela Sapecho.
Construcción de Tres Aulas para la Escuela Simón Bolívar en Villa Yara, Caranavi
El FCDA completó la construcción de tres aulas adicionales para la escuela en Villa Yara, en un vecindario de Caranavi. Anteriormente, la escuela no podía acomodar a los más de 500 alumnos inscritos. Las nuevas aulas tienen capacidad para 30 estudiantes cada una, lo que ayudará a aliviar el atestamiento actual. El proyecto beneficia directamente a más de 500 alumnos que asisten a Simón Bolívar y beneficia indirectamente a los miembros de cada familia de estudiantes que se calcula en 2000 personas.
NOR YUNGAS
Construcción de Instalaciones Adicionales para la Escuela Parroquial de San Pedro en Coroico, Nor Yungas
Más de 200 personas se beneficiaron directamente de la construcción de un aula adicional y sala para actividades múltiples para la Escuela Parroquial de San Pedro. El FCDA también pagó la renovación del campo deportivo de la escuela y la reconstrucción de una pared de retención que se había caído a un lado del campo.
SUR YUNGAS
Complejo Educativo en Agua Dulce, Sur Yungas
Los estudiantes de Agua Dulce que deseaban continuar su educación luego de la primaria tenían que viajar a Puerto Carmen, a 7 kilómetros de distancia. Con su nuevo complejo educativo que reemplaza a una escuela primaria de un aula, la comunidad de Agua Dulce actualmente tiene seis aulas con capacidad para 30 estudiantes, oficinas administrativas, baños múltiples, vivienda para seis profesores, y un campo deportivo polifuncional. Los fondos del FCDA proporcionaron el mobiliario para el complejo.
Expansión de Escuela, Vivienda de Maestros, y Finalización del Centro Comunitario Existente en Flor de Mayo, Sur Yungas
En la comunidad de Flor de Mayo, una cantidad de niños no han asistido a clases debido a la falta de instalaciones educativas. A fin de aliviar este problema para los 185 habitantes de Flor de Mayo, el FCDA proporcionó fondos para completar el centro comunitario existente, construir las dos nuevas aulas con muebles, y construir instalaciones sanitarias y un campo deportivo polifuncional con graderías.
